|
Créons notre premier vrai programme!
Depuis le temps qu'on attendais ça! Quoique, si vous avez lu le cours
2, vous avez peut-être déjà créer un petit programme qui permet
d'afficher du texte! Enfin, nous allons maintenant, vraiment
programmer avec des variables, ...
Ouvrez votre EDI bien-aimé (pour nos
exemples, on prendra Dev-C++ 4 comme à notre habitude!) et créez un
projet. Recopiez ensuite la source ci-dessous:
Bon, c'est reparti comme dans le cours
2, on va tout re-expliquer, ligne à ligne (rappel: \n permet dans un
texte, de passer à la ligne en-dessous):
|
ligne |
Code |
Description/explication |
| 1 |
#include
<iostream.h> |
On
inclut le fichier d'en-tête iostream.h |
| 2 |
#include
<stdlib.h> |
On
inclut le fichier d'en-tête stdlib.h (pour utiliser la fonction
system() à la ligne 27) |
| 3 |
int
main() |
on
ouvre la fonction main |
| 4 |
{ |
|
| 5 |
cout<<"
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%\n"; |
On
s'amuse à faire |
| 6 |
cout<<"
%%
%%\n"; |
un joli
dessin |
| 7 |
cout<<"
%%
BONJOUR!
%%\n"; |
avec
"bonjour" |
| 8 |
cout<<"
%%
%%\n"; |
écris
au milieu |
| 9 |
cout<<"
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%\n \n \n \n \n"; |
au
milieu! |
| 10 |
cout<<"Votre
nom est: "; |
On
affiche du texte |
| 11 |
char
nom[10]; |
On
déclare la variable "nom" comme étant de type char et contenant 10
caractères. |
| 12 |
cin >>
nom; |
on
demande à l'utilisateur de taper la variable nom. |
| 13 |
cout<<"\nAlors,
votre nom est "<<nom; |
On
retranscrit la variable nom. |
| 14 |
cout<<".
Mais alors, quel est votre age?\n"; |
On
affiche du texte |
| 15 |
int
age; |
On
déclare la variable "age" de type int. |
| 16 |
cin >>
age; |
On
demande à l'utilisateur de taper la variable age. |
| 17 |
if (age
> 30) |
On
intègre une condition, si age est plus grand que 30: |
| 18 |
{ |
alors
on ouvre les accolades de if: |
| 19 |
cout<<"On
fait dans la vieillesse, "<<nom; |
si age
est plus grand que 30, alors on affiche du texte à l'écran et on y
intégre la variable nom. |
| 20 |
cout<<".\n
\n"; |
|
| 21 |
} |
fin de
la condition |
| 22 |
else |
Sinon
(si age n'est pas plus grand que 30): |
| 23 |
{ |
On
ouvre les accolades de else |
| 24 |
cout<<"La
jeunesse est ton point fort, "<<nom; |
On tape
du texte et on intègre la variable nom |
| 25 |
cout<<".\n
\n"; |
|
| 26 |
} |
|
| 27 |
system("pause\n \n"); |
fin du
programme avec une demande à l'utilisateur de tape sur une touche
pour terminer le programme. |
| 28 |
} |
|
Voilà, on vient d'étudier un programme
qui affiche du texte, utilise des variables puis qui réagit selon les
informations données par l'utilisateur.
Si on donne pour age 15 (15<30), alors
on affiche le texte de else.
Et si on donne pour valeur de la
variable age, 65 (65>30) alors on affiche le texte de if puisque
l'hypothèse age>30 est vérifiée.
Si vous n'avez pas bien compris ce que
sont les variables, ne vous inquiétez pas, le cours 4 y est dédié!
Si vous n'avez pas bien compris les
structures conditionnelles (if, else, ...), ne vous inquiétez pas, le
cours 5 y est dédié.
Toutefois, si vous avez compris l'une
de ces deux notions, il est nécessaire de regarder et de lire les
cours car d'autres notions que vous ne connaissez pas y seront
peut-être mentionnées.
mingain
|
